HAREC - Centrum för handikapp- och rehabiliteringsforskning

Kerstin Liljedahl

kerstin.liljedahl@skane.se

www.skane.se

Har i drygt 20 år från 1970-talets början tjänstgjort som psykolog inom handikappområdet, närmare bestämt inom omsorgsverksamhetens olika fält. Var en av flera s k specialister i ett arbetslag inom samordnad barnhabilitering vid Malmöhus läns landsting. Lade fram sin avhandling i juni 1993. Prövade på utredningsarbete på landstinget. Fick en tjänst, våren 1994, som forskare vid Blekinge Forsknings- och utvecklingsenhet i Karlshamn. Beviljades pengar från Socialvetenskapliga forskningsrådet för ett projekt som nära hör ihop med hennes avhandlingsområde. I lektorstjänsten vid Pedagogiska institutionen i Lund från 96 ingår forskning men också undervisning.

Intresseområdet generellt är relationen mellan individ och samhälle, individ och stat ur ett pedagogiskt perspektiv. I sin avhandling, Handikapp och Omvärld - hundra års pedagogik för ett livslångt lärande, intervjuade hon en grupp äldre flerhandikappade om erfarenheter av institutionsboende, från början ett skolhem, några med erfarenhet från 1900-talets början. Intervjuerna ger en bild av vardagsliv och hur de själva uppfattat sin position i förhållande till andra i samhället. I avhandlingen ingår en diskursanalys, från 1880-talet och framåt, av den pedagogik som omgett dessa människor och som i en interaktionell process skapat deras liv. Intervjuerna och textanalysen har tolkats mot bakgrund av Foucaults teori om framväxten av den moderna människan, den disciplinerade människan. Nuvarande forskningsprojekt (med pengar från SFR) följer upp en grupp f d särskoleelever om deras vuxenblivande under 70- och 80-talen, en tid som präglats av tankar om normalisering och integrering.